אודות

5 עובדות עליי:

קופת חולים מכבי: תרפיה בהבעה, יצירה ותנועה עם משפחות, ילדים ובני נוער. העבודה בוצעה בקליניקה הפרטית, בפיקוח ובקרה של קופת החולים.
קופת חולים כללית: תרפיה בהבעה, יצירה ותנועה עם משפחות ,ילדים ובני נוער, במסגרת הקליניקה פרטית, תוך שמירה על נהלים ופיקוח מקצועי.
משרד החינוך: תרפיה בהבעה, יצירה ותנועה לילדים, בליווי הדרכת הורים, במסגרת בתי ספר יסודיים בחולון.
משרד החינוך: מחנכת ו/או מורה למדעים ולפיזיקה, בכיתות רגילות, בכיתות מדעיות, בכיתות מיוחדות, לגילאי ז-ט.

ניסיון בעבודה במסגרת הרווחה

מעון נווה האירוס: מתן טיפולים פרטניים לבוגרים, מעל גיל 21, המאובחנים, כבעלי פיגור שכלי, ברמות שונות, בשילוב בעיות נפשיות מגוונות: חרדות, טראומה, דיכאון, אוטיזם ומקרים רבים של פגיעה עצמית.
המטרה הייתה, בנוסף לטיפול הנפשי, לאפשר תהליך שיקום, שמשמעותו, יציאה לדיור מוגן בקהילה.
לשמחתי, שלושה, ממטופלי הצליחו להשיג מטרה זו.
הניסיון הזה, העניק לי את הכלים הנדרשים, להתמודד עם אתגרים מורכבים, לשמר תקווה ולייצר הנעה והתקדמות.

ניסיון בעבודה עם בני נוער והורים

העמותה למניעת סמים ואלכוהול: הנחיית קבוצת הורים לגיל ההתבגרות. במסגרת תפקיד זה, העברתי כלים להורים, כיצד לתמוך בילדיהם בתקופה רגישה זו, ולמנוע בעיות הקשורות לסמים ואלכוהול.
משרד החינוך, אגף שח"ר, פרויקט מיכא"ל- מיצוי כישורים אישיים למצוינות: הנחיית קבוצות של תלמידי חטיבת הביניים, תיכון ומבוגרים, תוך התמקדות בפיתוח אישי ומקצועי, שיפור ביטחון עצמי והכוונה להשגת מטרות.
ניסיון זה העניק לי הבנה מעמיקה בצרכים המיוחדים של בני נוער ושל משפחותיהם, כמו גם את היכולת להנחות קבוצות בצורה אפקטיבית ומועילה.
עיריית כפר סבא – פרויקט 'קדימה': במסגרת הפרויקט, עבדתי עם תלמידי כיתות ט' בחטיבות הביניים, בעלי קשיים לימודיים ורגשיים, במטרה לשפר את ההישגים במקצועות המדעיים, לצד תהליכי העצמה לחיזוק הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות

שרות צבאי

מדריכת מקא"מ: שירתתי במרכז קידום אוכלוסיות מיוחדות (בה"ד 11 צריפין) כמדריכה.
מדריכת שיקום בכלא 400 לנשים: פרויקט מיוחד, שאותו הובלתי, שמטרתו הייתה, לקדם תהליכי שיקום של בנות בתוך הכלא, במטרה, שחזרתם למסגרת הצבאית תאפשר להם, התפתחות וצמיחה ניסיון זה אפשר לי, הבנה מעמיקה בצרכים של אוכלוסיות מגוונות.

לימודי תעודה:

CPT – הכשרה תיאורטית בטיפול, בתסמונת פוסט טראומתית, בעזרת עיבוד קוגניטיבי, בית קוגנטיקה.
CBT אינטגרטיבי – הכרת עקרונות הטיפול הקוגניטיבי – התנהגותי והאופן, שבו ניתן לשלבו בתהליך הטיפולי
אינטגרציה בפסיכותרפיה – היכרות עם מפות ניתוח תהליך טיפולי, תוך שילוב בין גישות טיפול שונות וטכניקות טיפול מגוונות.
קונסטלציה משפחתית – שיטת טיפול חווייתית, שעיקרה עבודה עם ייצוגים שונים, המאפשרת למטופל לראות את עצמו בתוך מערכת, לבדוק את הסדר ואי הסדר הקיימים בה ולייצר קשרים או סדר חדש. ההסתכלות המערכתית יכולה להיות גרעינית או רחבה ומביטה כמה דורות אחורה.
Theraplay שלב 1 שלב 2– שיטת טיפול דיאדית חווייתית בילדים ובמשפחותיהם, מבוססת התקשרות ומשחק.
מכון אדלר – הדרכת הורים לתרפיסטים
תל"ם סמינר הקיבוצים – מסלול להנחיית קבוצות תוכן תהליך
ארגון מיכא"ל – הנחיית קבוצות נוער ומבוגרים למיצוי כישורים אישיים למצוינות